• 新一代樂高®好朋友系列中的角色設定更加真實地呈現出當今兒童所處的世界，涉及神經多樣性發展群體、不同的心理健康狀況、性別、文化、種族和身體情況等多元化的角色，并通過這些角色所演繹的故事,體現兒童在真實生活中的經歷和隨之產生的不同情緒。
• 為支持新一代樂高好朋友系列的推出，樂高集團開展一項新的調查研究，旨在揭示友誼在童年早期對兒童成長具有的重要意義，相關調查結果包括：

- 68%的兒童希望看到玩具和角色能夠呈現更多不同的情感，從而更好地反映他們真實的生活。
- 94%的受訪兒童表示友誼能夠讓他們感到快樂。
- 僅有32%的兒童表示他們曾在電視節目或網絡內容中看到過朋友之間發生矛盾或爭吵的情節。
- 93%的兒童認為朋友可以教會他們不同的事物。

丹麥比隆2023年2月1日 /美通社/ -- 在樂高^®好朋友系列推出十周年之際，樂高集團開啟好朋友系列的全新故事篇章，并推出了全新的人物角色，以及關于這些新角色的衍生動畫片。在朋友相處的過程中總會遇到各種各樣的難題與挑戰，但當前的兒童電視節目或網絡內容并未對此予以充分體現，這讓許多兒童覺得只能獨自面對，而沒有意識到這些情況其實都是正常的，并且其他人也會產生同樣的感受。

在2023年開啟的樂高好朋友系列全新故事中，人物角色設定更加多元化，新的角色們擁有不同膚色和文化背景，還有一些角色患有殘疾或屬于神經多樣性群體，每個角色都有自己的個性和人際關系。隨著新一代產品的推出，樂高集團希望通過樂高好朋友系列的故事，使兒童能夠在其中看到自己的身影，與角色產生共鳴，從而更好地理解他人，從自身經歷中獲得成長，也增進與他人的友誼。

為了支持新一代樂高好朋友系列的發布，樂高集團在全球范圍內開展了一項關于友誼的調查研究，以更好地了解兒童之間友誼的多樣性和復雜性。這項研究對于來自19個國家和地區的1.8萬名6-12歲的兒童進行了調研，并揭示出友誼在童年早期對兒童成長的重要性。

調查發現：

• 兒童會借助友誼來應對生活中產生的復雜情緒，87%的兒童表示會向朋友尋求安慰。
• 兒童認為"玩樂"和"開心"是友誼的主要元素， 67%的兒童希望與朋友一起玩耍，60%的兒童希望與朋友一起歡笑，94%的兒童表示朋友能夠讓他們感到快樂。
• 兒童能感受到結交不同朋友所帶來的價值， 93%的兒童認為，結交不同的朋友是一件幸福的事，不同的朋友可以教會他們不同的事物。
• 兒童所觀看的內容往往很少反映復雜的情感，僅有40%的兒童表示曾在電視節目或其消費的內容中看到關于友情的變化和波折，僅有32%的兒童表示曾看到朋友間發生矛盾或發生爭吵的情節。
• 當被問及是否希望看到玩具的角色更加多元，從而體現不同的情緒時，68%的兒童表示贊同。27%的兒童表示這是因為每個人都會經歷不同的情緒，還有22%的兒童則表示這樣能讓孩子們了解到其他人也會產生相同的情緒。
• 68%的兒童希望能夠有更多呈現不同情緒的玩具和角色故事，更真實地反映他們的生活。

樂高集團發現友誼對兒童的成長發展具有重要作用，并且在很大程度上幫助他們理解世界的多樣性。除了為新一代樂高好朋友系列設定全新的角色，樂高集團還與吉娜·戴維斯媒體性別研究所（Geena Davis Institute on Gender in Media）合作，為該系列設計了全新的故事線，讓整個系列所傳達的內容更具親和力、包容性，并且能夠反映兒童在真實生活中的經歷。

在談到此次研究時，兒童心理學家Laverne Antrobus表示："調研結果讓我們深入了解到，隨著現代世界不斷發展和日益多元化，兒童之間的友誼也變得具有復雜性。兒童很有意愿通過所觀看的內容和玩具來了解友誼的多元性，這些將幫助他們了解人與人之間的差異，給予他們信心與和自己不一樣的人建立聯系。通過了解自己與朋友之間的相似和不同之處，兒童將在人際交往中更好地接納他人。

我很高興地看到，2023年全新樂高好朋友系列的故事線更加具有包容性，也更好地反映了真實世界的友誼，讓兒童可以與更豐富多元的角色們一起玩耍、探索、表達他們的情感，并將這些體驗應用到日常交友中。"

樂高集團樂高好朋友系列產品負責人Tracie Chiarella表示："樂高集團始終將兒童視為榜樣，并以此為一切工作的指引。在樂高好朋友系列推出十周年之際，我們在全新的故事篇章中尋求突破，不僅體現在內容和故事線上，還包括如何反映現代世界中兒童之間的友誼，從而讓孩子們能夠在故事中看到他們的真實經歷。在調研中我們也欣慰地看到，兒童能夠認識到友誼對其心理健康的重要性，他們也希望所觀看的內容、所喜歡的玩具和角色能夠呈現更多樣化的情感。"

今年1月1日起，新一代樂高好朋友系列的全新產品在全球各大市場正式上市，全國的樂高授權專賣店、樂高品牌旗艦店、樂高探索中心、天貓樂高官方旗艦店、京東樂高自營旗艦店等平臺均有發售。