中國杭州2020年6月24日 /美通社/ -- 海亮教育集團有限公司（納斯達克股票代碼：HLG）（“海亮教育”、“公司”或“我們”）, 一家中小學教育管理服務提供商，于今日宣布其董事會主席兼首席執行官汪鳴先生退休卸任。在2020年6月23日舉行的公司年度股東大會上，公司股東選舉陳軍偉先生擔任董事會董事，隨即董事會審批通過并任命陳軍偉先生擔任新任董事會主席，任命立即生效。董事會還任命陳軍偉先生擔任公司新任首席執行官，在汪鳴先生退休卸任后上任。汪鳴先生在正式退休卸任之前已與陳軍偉先生傾力協作保障公司向新領導團隊的平穩過渡。

自海亮教育于2015年在納斯達克成功上市以來，在汪鳴先生的領導下，海亮教育的發展規模、業務布局和服務多樣性得到不斷擴大和提升。海亮教育5年內從上市最初的3所學校和17,000多名學生發展到現在的38所學校和67,000多名學生；從上市最初的K-12教育服務轉型為以K-12教育服務為主，兼有教育培訓及在線教育、研學留學服務及運營管理服務為一體的K-12教育綜合服務提供商；公司營業收入也從2015財年的5.1億元人民幣(約合0.8億美金)增長至2019財年的15.0億元人民幣(約合2.2億美金)。

“自2015年海亮教育在納斯達克上市以來，汪鳴先生一直擔任公司的董事會主席兼首席執行官，他已經成為了公司不可或缺的核心領導成員，”公司董事會表示，“他作為一位有教育情懷的企業家，高瞻遠矚，戰略眼光獨到，領導團隊完成了公司在納斯達克上市，推進了教育事業高質量發展，進一步提升了品牌影響力。除了致力于公司發展以外，在推進公司戰略管理、培養人才、跨區域布局、規范運作方面發揮了重要作用，這些將對公司未來的持續健康發展產生深遠的影響，并將成為海亮教育的寶貴財富。在此，公司董事會對汪鳴先生為海亮教育做出的卓越貢獻表示衷心的感謝！” 

作為新任的董事會主席兼首席執行官，陳軍偉先生將全面負責董事會及戰略發展相關事務。陳軍偉先生于2018年9月加入海亮集團有限公司，于2019年1月起擔任海亮集團有限公司副總裁，于2019年3月起擔任海亮教育管理集團有限公司總裁。陳軍偉先生于2019年取得北京大學能源與資源工程專業博士學位，在校期間擔任北京大學第38屆研究生會主席，主持包括北京大學博士生服務團在內的多項社會服務項目，并曾因積極參與扶貧公益活動，受邀到人民大會堂接受表彰。此外，陳軍偉先生擁有多項專利，并在國際期刊上發表了數篇學術論文。

公司董事會表示：“我們在此刻做出的改變對海亮教育的發展具有重要的意義。我們非常幸運能夠擁有充足的后備管理人才庫，相信陳軍偉先生將為海亮教育帶來新的發展。”

關于海亮教育集團有限公司 

海亮教育（納斯達克股票代碼：HLG）是中國最大的中小學教育運營服務商之一。海亮教育緊緊圍繞“精品化、特色化、國際化”的辦學目標，致力于為學生提供優質的中小學和國際教育服務，注重學生的生命質量、學習質量和發展質量。因材施教，力求學生的學習能力、文化素養、國際視野出類拔萃。實現中、英、西、日、韓、法多語種教學，開設奧賽、英國 A-Level、澳大利亞 VCE、雅思、托福、SAT 等多元化精品課程，與全球200多所國際教育機構和院校建立了廣泛的合作關系。海亮教育努力為學生提供更多進入國內外知名院校繼續深造的機會。更多信息，請瀏覽：http://ir.hailiangedu.com/ 

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本公告包含1995年“私人證券訴訟改革法案”安全港條款含義范圍內的前瞻性陳述。此篇新聞稿包含海亮教育對未來預期、計劃和前景所構成的前瞻性陳述看法。除本公告中的歷史事實陳述外，所有陳述均為前瞻性陳述，包括但不限于以下幾點：中國的整體經濟和商業條件；中國教育行業及中國民辦教育市場的趨勢與競爭；中國政府有關私立教育服務的政策和服務提供者；中國爆發的流行病和其他突發性情況；本公司業務戰略和舉措以及公司的業務計劃；本公司未來業務發展，經營業績及財務狀況；預期公司收入及若干成本或費用項目的變動；籌集額外資金的能力，維護和發展業務的能力，經營業績的變化，維護和提升品牌的能力，開發和引進新產品及服務；為委托方提供管理服務所覆蓋的學生人數；將收購的公司、技術和資產成功整合到其服務組合中；營銷等業務發展舉措，對關鍵人員的依賴、吸引、聘用和留住，關鍵人員指具備滿足客戶要求所需的技術和經驗的人員的能力及其保護知識產權的能力；正在進行的或將來的任何訴訟或仲裁的結果，包括有關版權和其他知識產權的結果；以及本公司向證券交易委員會提交的文件中詳述的其他風險。海亮教育也可能在提交給美國證券交易委員會的報告，向股東提交的年度報告，新聞稿和其他書面材料以及公司高管、董事、職員向第三方提供的口頭和書面陳述中包含前瞻性陳述。非歷史事實的陳述，包括有關海亮教育的信念和期望的陳述，均屬前瞻性陳述。這些前瞻性陳述涉及已知和未知的風險和不確定性，并基于對公司認為可能影響其財務狀況，經營業績，業務戰略和財務需求的未來事件和財務趨勢的當前預期和預測。投資者可以通過“可能”，“將”，“將會”，“將使”，“預計”，“期望”,“目標”，“估計”,“打算”，“計劃”，“相信”，“潛在”，“繼續”，“力爭”，“有可能”等單詞或短語或其他類似表達來識別這些前瞻性陳述。有關這些和其他風險的更多信息，請參閱公司向證券交易委員會提交的20-F 表格和其他文件的年度報告。本新聞稿及附件中包含的所有信息均為截至本新聞稿日期的現下信息。除非適用法律要求，否則海亮教育沒有義務更新這些信息。

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丘立濤 
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