北京2017年11月27日電 /美通社/ -- 近日，教育部、財政部職業院校教師素質提高計劃培訓項目管理辦公室發布了《關于公布職業院校教師素質提高計劃項目任務承擔資質單位的通知》，華圖教育成為獲取資質的“省級遠程培訓機構”之一。華圖教育相關負責人介紹，新資質獲得，將進一步完善公司資質體系，拓展業務范圍，提高市場競爭力，提升品牌影響力。
職業院校教師素質提高項目任務承擔資質
近日，華圖教育（證券代碼：830858）宣布，教育部財政部職業院校教師素質提高計劃培訓項目管理辦公室在日前發布《關于公布職業院校教師素質提高計劃項目任務承擔資質單位的通知》，北京華圖宏陽教育文化發展股份有限公司成功獲得職業院校教師素質提高計劃培訓專業帶頭人領軍能力研修、“雙師型”教師專業技能培訓、卓越校長專題研修、骨干培訓專家團隊建設項目任務的承擔資質。
據介紹，經省級教育行政部門（含計劃單列市）推薦，職業院校教師素質提高計劃培訓項目管理辦公室對各省上報信息表進行審核。在職教師資培養培訓基地的基礎上，確定了273個優質省級職教師資培養培訓基地和26個省級遠程培訓機構，具備承擔專業帶頭人領軍能力研修、“雙師型”教師專業技能培訓、骨干培訓專家團隊建設項目任務的資質。
作為新三板上市企業的華圖教育（北京華圖宏陽教育文化發展股份有限公司）列在上述26個“2017年度省級遠程培訓機構備案名單”之中。
去年11月，教育部、財政部聯合印發《關于實施職業院校教師素質提高計劃（2017-2020年）的意見》，這其中提到要“各省（區、市）遴選具備資質條件的職教師資培養培訓基地、大中型企業等，采取校企合作、工學交替、線上線下等組織形式，分層分類開展教師示范培訓”。
這份文件還提出，推動地方政府、高校、職業院校與行業企業（職教集團）建立協同機制，深化區域、校企、校際合作，完善、省級、市級、校級校企共建的教師專業發展支持服務體系，應用“互聯網+”技術創新教師培養培訓方式，形成一批教師培養培訓示范單位和品牌專業，提升項目實施的針對性和實效性。
對于財政經費投入，上述《意見》提出，中央財政通過現代職業教育質量提升計劃專項資金渠道，采取以獎代補方式引導地方加大經費投入力度，提升計劃的實施成效。
今年中央劃撥6.75億支持職業院校教師素質提高計劃
可以說，對于獲得職業院校教師素質提高計劃項目承擔資質的企業來說，獲得資質不僅代表著相關政府部門對企業自身能力和服務質量的認可，也意味著企業業務范疇和服務市場的進一步拓寬。
今年8月，教育部辦公廳、財政部辦公廳曾發布《關于做好職業院校教師素質提高計劃2017年度項目組織實施工作的通知》。
該《通知》明確，各省（區、市）要按照五年一周期教師全員培訓的總體目標，科學制訂、省級、市（縣）級、校本級等各級教師培訓計劃，“十三五”期間年均培訓人數不低于本省中職和高職專任教師數的20%。
教育部教師工作司負責人在針對上述《通知》的答記者問中透露，2017年是“十三五”職業院校教師素質提高計劃實施的第一年。中央財政劃撥專項資金6.75億元，通過轉移支付方式，引領支持各地組織實施相關項目。
這位負責人還指出，要強調項目承擔單位資質要求，擇優遴選和優質省級職教師資培養培訓基地承擔項目。此外，充分發揮、省級職教師資培養培訓基地和示范學校的引領作用，加強“雙師型”教師培養培訓基地和企業實踐基地建設，深化區域、校企、校際合作，吸引行業企業深度參與。
再獲“新資質”，華圖教育業務領域不斷拓寬
按照華圖教育相關負責人的介紹，近年來，華圖教育正努力轉型成為服務于職業教育全產業鏈的多平臺公司。
今年8月華圖教育公布的2017年半年報顯示，上半年，實現營業收入115,725.81萬元，較上年同期增長19.33%，實現歸屬于母公司的凈利潤26,455.06萬元，較上年同期增長1.13%。
從財報中可以看到，事業單位事業部、教師事業部、金融事業部、醫療事業部和部隊事業部收款分別較去年上漲38%、81%、47%、67%和59%，收入分別較去年上漲24%、64%、16%、40%和35%，其中事業單位和教師招聘收入占總體收入比重較去年同期增長了0.96和3.06個百分點。華圖教育多平臺戰略布局已然開始進入快速發展階段。
在產品研發方面，華圖教育引進大批行業優秀教師團隊，深入開展基礎研發、產品研發和教學方式方法研究，將多年來積累的基礎資料進行了更新和升級。
華圖教育相關負責人介紹，今次華圖教育又成功獲得職業院校教師素質提高計劃培訓專業帶頭人領軍能力研修、“雙師型”教師專業技能培訓、卓越校長專題研修、骨干培訓專家團隊建設項目任務的承擔資質。這些資質的獲得，有利于公司進一步完善資質體系，拓展業務范圍，提高市場競爭力，提升品牌影響力，對公司未來整體發展具有積極的影響作用。
