德國萊比錫2024年1月10日 /美通社/ -- 1月8日，由中國教育部組織開展的 "國家‘工匠之師'創新團隊境外培訓計劃"于德國TÜV萊茵學院正式啟動。2024年一月至三月期間，中國教育國際交流協會與德國TÜV萊茵學院將共同組織全國各地71所職業院校近400位優秀教師組成18個團組，開展汽車技術、信息技術、軌道交通、環境工程、市政工程以及水生態修復在內的六個專業的技術培訓與校企參觀交流，標志著德國TÜV萊茵學院與中國職業教育界的深入合作邁出了更堅實的一步。

"國家‘工匠之師'創新團隊境外培訓計劃"是由中國教育部協同國家外國專家局自2019年起實施，旨在落實第五輪中德政府磋商成果，選派職業院校教學創新團隊成員赴境外培訓，培養高素質專業化創新型的"工匠之師"隊伍，形成具有中國特色、世界水平的職業教育模塊化教學模式。德國TÜV萊茵學院被中國教育部認可為"國家‘工匠之師'創新團隊境外培訓計劃"項目承擔方。

首批參訓的汽車技術專業3個團組于1月8日上午在德國萊比錫啟動了開營儀式，中國駐德國大使館教育處周志強參贊，中國教育國際交流協會代表康韻，德國TÜV萊茵學院全球教育總監Carlo Humberg，以及全部參訓的近60位優秀教師參與了開營儀式。

Carlo Humberg先生首先致歡迎詞："感謝中國教育部、中國駐德國大使館、中國教育國際交流協會對項目的大力支持，德國TÜV萊茵學院作為教育部認可的師資海外培訓基地，將持續為中國職業院校提供德國先進職業教育模式與技術技能培訓，促進中德文化交流和職業教育理念共享，不斷深化中德職業教育合作。"

中國駐德國大使館教育處周志強參贊首先為開營儀式發表了講話，周參贊代表中國駐德國大使館、中國教育部對大家的到來致以誠摯的問候。他表示："此次境外研修項目有助于加深中德雙方交流與合作，學習德國先進職業教育模式，為中國職業教育的可持續發展注入動力。"

隨后，中國教育國際交流協會代表發言強調了國際合作在提升職業教育質量和促進教育現代化進程中的關鍵作用。康韻表示："境外研修項目為我國職業教育發展和高素質技術技能人才培養提供有力的支撐，對于推動中國職業教育的國際化具有重要意義。"

參訓教師代表，來自天津市職業大學的李晶華院長表示："面對數字化技術變革浪潮，實施國家‘工匠之師’創新團隊境外培訓計劃，頗有深刻的時代價值和現實意義。此次培訓提供了一個良好的學習和交流平臺，讓職業教育一線實踐者學習德國職業教育與數字化發展經驗、新能源汽車先進技術，提高專業技能、教學創新能力。"

本批次培訓主題為汽車技術，培訓內容涵蓋了德國雙元制職業教育系統的介紹、教育方法、現代課程更新、實際操作模塊的準備以及質量管理系統等多個方面。在培訓中，參與培訓的教師們將深入學習氫和燃料電池系統的基礎、組件、服務及維護，從先進的工業實踐中汲取知識，從而提高教學質量，增強學生對未來職場的適應能力。此外，教師們也將參觀汽車制造工廠企業，親身體驗教學內容在實際工作中的應用，以求實現"更新教學方法、提高實踐技能、拓寬國際視野"的目的，這對于培養適應全球化工業發展需求的專業人才至關重要。

未來，德國TÜV萊茵學院將聯合更多的職業院校，助力中國加快專業技術人才、經營管理人才、技能人才的培養，以適應制造業的高速發展。