上海2014年3月3日電 /美通社/ -- 作為市場領先的少兒英語培訓機構，迪士尼英語始終長期支持對業內最新研究的投入，并組織眾多活動為家長們創造聆聽頂級英語教育專家最新建議的機會。
今年，備受期待迪士尼英語年度專家論壇活動迎來了兩位重要嘉賓。他們在會上與家長們及教育工作者們分享了自身的相關經歷，以及英語教育行業的最新研究發現與實用技巧。每年一度的迪士尼英語專家論壇旨在為中國家長創造一個與國際領先教育專家面對面交流的平臺，并提供有關如何改善少兒英語學習成效的研究成果與建議。更重要的是，迪士尼英語希望能通過這一活動鼓勵家長們積極參與到少兒英語學習的過程之中。
今年，國際知名教育專家、世界英語教師學會前主席、美國佐治亞州立大學副校長（Georgia State University）及應用語言學教授劉駿博士和著名演員、影視導演、北京電影學院教師黃磊應邀出席了迪士尼英語專家論壇。備受尊崇的劉駿博士和黃磊都與迪士尼英語有著緊密的關系：劉駿博士是迪士尼英語專家顧問團的成員之一，黃磊8歲的女兒黃多多則是一名迪士尼英語的學員。
在以“實現英語知識到能力的飛躍”為主題的2014年迪士尼英語專家論壇上，劉駿博士與大家分享了其在英語教學縱向研究中所囊獲的最新發現。這些成果源于一項長達一年的實證研究項目，旨在對迪士尼英語的學員所取得的學習成效及其對學員的全面發展所具有的影響進行評估。
在現實生活中語言應用的重要性
隨著中國海外留學生數量的日益增長[1]，各地少兒競相學習第二語言的勢頭絲毫不減，尤其是英語的學習。和當今的大多數家長一樣，黃磊也希望自己的女兒黃多多能在擁有全球視角的環境中成長。他同時堅信，如果孩子能夠掌握用英語自信溝通的能力，就能在全球化發展日益加速的當代社會中擁有更多機會和優勢。他相信迪士尼英語能為多多提供這樣一個契機，并在女兒參加迪士尼英語培訓的過程中，親眼見證了她的進步與成長。
在談到8歲的女兒黃多多時，黃磊說道：“自從多多參加迪士尼英語培訓以來，我發現她在英語表達的過程中越來越自信，溝通技巧也有了明顯的進步。我看到經過一段時間的英語學習，她的自信心有了顯著的增長，這點也體現在她與人的日常交流互動中。最令家長感到欣慰的，莫過于看到自己的孩子快樂、自信地成長，并對學習充滿興趣，樂于探索周遭世界。”在此次論壇上，黃多多還與迪士尼英語總經理羅凱睿先生（Gary Rosen）進行了一次現場英語交流，為大家介紹自己的父親。
劉駿博士表示：“英語學習不應僅是記憶英語單詞和語法，而讓孩子掌握語言應用能力的重要性與日俱增。因為這不僅能讓他們在英語學習的過程中獲得自信，更有助于培養他們在未來面對問題與挑戰應對的能力?！?/p>
專家分享如何實現英語知識到能力的飛躍的實用建議
想要找到學習和掌握第二語言的較佳途徑，關鍵就在于理解兒童和成人的學習方式存在天壤之別。劉駿博士在研究中發現[2]，兒童通過獲得、模仿、親身體驗和趣味學習的方式來學習語言。因此，想要讓專注持續時間極短的兒童有更好的學習效果，并引發他們的興趣，就需要以模擬自然游戲的方式進行學習，并采用符合其天性的教育方法。
“想要培養兒童的語言能力，就必須讓他們定期接觸純正并與其所處環境相關的語言，同時也需要讓他們在現實的生活場景中對之加以練習，譬如與他人進行交談。我們在迪士尼英語的培訓過程中可以看到其采用了融入式的學習環境，運用膾炙人口的迪士尼故事和卡通人物來營造場景，并通過大量的音樂、歌曲、舞蹈、藝術和舞臺劇來激發孩子的好奇心，吸引他們沉浸到英語學習的過程之中。這些都是極具吸引力和參與性的方式來維持兒童的英語學習動力?！?/p>
“迪士尼英語在學習過程中同時結合了創新的科技力量，通過運用互動設備和富有互動性的課程內容，以及專為中國兒童量身定制的英語詞庫，使他們所學的英語和日常生活息息相關，進而能顯著提升英語應用能力。迪士尼英語摒棄了死記硬背的學習方式，將英語對話及學習融入學員的日常生活之中，為他們創造更多熟練掌握英語的機會。”劉駿博士補充道。
對于如何實現從英語知識到能力的飛躍，劉駿博士在論壇上分享的主要建議包括：
經親身體驗與研究驗證的迪士尼英語卓越成效
作為迪士尼英語的學員家長，黃磊不僅擁有見證女兒學習成效的親身體驗，更為近期一項關于迪士尼英語的研究結果而倍感欣慰。研究結果充分證明了迪士尼英語的教學方式及成果的卓越成效。在2012年至2013年期間，劉駿博士和他的同事針對500多名迪士尼英語學員以及迪士尼英語培訓課程的整體成效開展了一項評估調研。主要的研究發現包括：與未參加迪士尼英語培訓的同齡人相比，迪士尼英語學員的英語聽力和口語技巧穩步提升；此外，他們的學習動力與態度也在培訓的過程中不斷改善。
迪士尼英語培訓課程所遵循的多元化智能理論基礎為其學員帶來了卓越的學習成效，其中包括：
劉駿博士指出：“我們的研究表明，在各個級別的迪士尼英語培訓課程中，學員的英語聽力和會話技巧均能得到有效的提升；與未參加迪士尼英語培訓的同齡人相比，他們更善于并更傾向于用英語自信交流，進而能夠更快地培養起強大、卓越的溝通能力?！?/p>
迪士尼英語總經理羅凱睿（Gary Rosen）先生表示：“這些研究結果讓我們深受鼓舞。迪士尼英語各級別及各階段的學員能在學習過程中獲得如此顯著的進步和積極影響，我們感到無比振奮。迪士尼英語共設有三個階段的核心課程，旨在滿足中國兒童的英語學習需求。如今，我們亦能通過權威的研究數據來證明學員在英語口語、閱讀、寫作及互動等方面所取得的積極成效，這著實令人倍感激勵?！?/p>
[1] 中國社會科學文獻出版社：《國際人才藍皮書：中國留學發展報告》。報告顯示，中國出國留學人數已占全球總數的14％，位居世界第一。http://news.xinhuanet.com/edu/2012-10/06/c_113284247.htm
[2] 對迪士尼英語的43個培訓班及其中的574名學員所展開的縱向研究，此項研究由美國佐治亞州立大學應用語言學系教授劉駿博士和亞利桑那大學指導教員Kara Reed、nee Johnson于2013年合作開展，2013年8月
編輯手記：
迪士尼英語專家論壇于3月1日在上海舉行，并將在3月22日和23日兩天分別登陸廣州和北京。有興趣參加此次活動的家長可以前往上述三地的迪士尼英語培訓中心索取入場券，入場券將以先到先得的形式免費提供。家長亦可通過迪士尼英語官方微博（http://www.weibo.com/disneyenglish）和微信賬號了解論壇的重要信息。劉駿博士將與我們的特邀嘉賓一同出席廣州和北京兩地的論壇活動，敬請期待后續揭曉。
關于劉駿博士
劉駿博士自2008年迪士尼英語來華伊始，就成為了專家顧問團的成員之一。他曾在2005年至2007年期間擔任世界英語教師學會主席一職，是學會41年歷史上唯一一位亞洲籍主席。劉駿博士現任美國佐治亞州立大學（Georgia State University）副校長，應用語言學系教授，曾發表大量有關英語教育的專業文獻，并出版10本相關書籍，其學術演講曾在30多個國家和地區發表并深受褒贊，進而使其成為了全球英語語言教學領域的領袖人物。
