北京2012年9月5日電 /美通社/ -- 引進(jìn)國際名校課程，引入中國大學(xué)課程，參加國際開放課件聯(lián)盟（OCWC），與TED合作……自從2010年11月份開設(shè)以來，網(wǎng)易公開課一直在公益、品質(zhì)的道路上加速前進(jìn)。不牟利，專注于知識(shí)的免費(fèi)傳播，網(wǎng)易公開課的一系列動(dòng)作，引起國際媒體的頻頻關(guān)注。
“縮小中國教育差距的嘗試”
日本全國性報(bào)紙《日本經(jīng)濟(jì)新聞》認(rèn)為，以網(wǎng)易為代表的中國互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站免費(fèi)播放國際名校的公開課程視頻，這是從教育層面縮小中國社會(huì)差距的有益嘗試，受到公眾的巨大關(guān)注。
該報(bào)紙報(bào)道，“最先正式系統(tǒng)地推出這項(xiàng)服務(wù)的中國網(wǎng)絡(luò)巨頭網(wǎng)易的網(wǎng)易公開課頁面里，排著美國耶魯大學(xué)的《金融理論》、美國芝加哥大學(xué)的《理解全球經(jīng)濟(jì)》、美國紐約大學(xué)的《谷歌vs蘋果 誰會(huì)笑到最后？》以及東京大學(xué)的《法與現(xiàn)代社會(huì)》等極具魅力的課程。”現(xiàn)在網(wǎng)易公開課有250多個(gè)課程，課時(shí)超過了6000個(gè)。用戶包括沒機(jī)會(huì)到海外留學(xué)的中國國內(nèi)的大學(xué)生和研究生，希望能將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到工作中的白領(lǐng)。而且，大學(xué)教授的用戶也增長很快，他們希望通過觀摩網(wǎng)易公開課中國際名校授課的風(fēng)景，從而能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)有所啟發(fā)。
該報(bào)道評(píng)論說，網(wǎng)易公開課大部分課程都有中文字幕，即使不會(huì)外語也不會(huì)有語言上的障礙，可以輕松學(xué)到知識(shí)。而網(wǎng)易自行負(fù)擔(dān)課程翻譯費(fèi)，截至目前在翻譯方面的費(fèi)用已投入超過千萬。網(wǎng)易相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受采訪時(shí)表示：“中國的教育差距巨大，希望將海外優(yōu)秀的教育資源提供給中國普通的網(wǎng)絡(luò)用戶，為縮小教育差距盡微薄之力。今后將繼續(xù)增加課程數(shù)量，爭做網(wǎng)上綜合大學(xué)。”
“中國的孩子變成熟了”
美國《時(shí)代》周刊則認(rèn)為，網(wǎng)易公開課使網(wǎng)絡(luò)淘課在中國成為一種熱潮。哈佛大學(xué)哲學(xué)家邁克·桑德爾的網(wǎng)絡(luò)公開課《公正》、心理學(xué)家泰勒·本·沙哈爾的課程《幸福課》等受到中國公眾熱捧。
《時(shí)代》周刊形象地描述了哈佛大學(xué)學(xué)者桑德爾走訪中國的幾所大學(xué)時(shí)受歡迎的場面：“學(xué)生們?yōu)榱双@得席位傾聽他的演講，排起長長的隊(duì)伍，一站就好幾個(gè)小時(shí)。”而他們中的大多數(shù)人都是通過網(wǎng)易公開課平臺(tái)了解到這門課以及這位教授。在接受采訪時(shí)，桑德爾認(rèn)為，他的課程之所以受歡迎，反映出跟中國經(jīng)濟(jì)騰飛一起成長的孩子變成熟了，他們開始意識(shí)到道德反思的重要性，想要探討這些問題。他說：“中國經(jīng)濟(jì)奇跡一代人想要參與到一些大問題的討論中，并發(fā)表自己的看法。”
該文還引用國內(nèi)知名學(xué)者，北京師范大學(xué)于丹教授的觀點(diǎn)，評(píng)價(jià)網(wǎng)易公開課火爆的原因：“進(jìn)步上升到國家層面，人們便開始追求自身的幸福——既探尋中國傳統(tǒng)文化，也覽顧西方文化。
網(wǎng)易在努力營造“網(wǎng)上綜合大學(xué)”
引入國外名校公開課、TED演講、中國大學(xué)視頻公開課、成為OCWC（國際開放課件聯(lián)盟）成員……網(wǎng)易公開課從內(nèi)容到受眾群體都在不斷擴(kuò)大，而其堅(jiān)持“純粹公益、永久免費(fèi)、品質(zhì)內(nèi)容”的原則，也與這家企業(yè)以及CEO丁磊本人的價(jià)值觀相吻合。
除了國際媒體報(bào)道的內(nèi)容，網(wǎng)易公開課最近還有一個(gè)新動(dòng)作，就是與可汗學(xué)院的合作。以往的視頻內(nèi)容，主要是大學(xué)名校課程。而攜手可汗學(xué)院，網(wǎng)易公開課竭力打造頂級(jí)中學(xué)課堂，這使它的用戶群體再一次擴(kuò)大，讓更多的學(xué)生也能享受到高質(zhì)量的教育資源。此外，網(wǎng)易公開課還希望能夠提供配套的服務(wù)，比如互動(dòng)式的學(xué)習(xí)工具，讓學(xué)習(xí)者更深入地使用這些課程，以保證更好的學(xué)習(xí)效果。
公開課項(xiàng)目既提升了網(wǎng)易的品牌形象，同時(shí)也使該家企業(yè)的社會(huì)價(jià)值得到充分釋放。網(wǎng)易公司CEO丁磊曾表示，“當(dāng)一個(gè)企業(yè)做大時(shí)，在力所能及的范圍內(nèi)，我們都希望通過各種方式的創(chuàng)新，想做點(diǎn)與眾不同的事。網(wǎng)易公開課就是能讓別人有一個(gè)機(jī)會(huì)，去接受世界上較好的大學(xué)知識(shí)。以前每個(gè)大學(xué)都不愿意把好的課程拿出來給大家看，自從我們做了以后，現(xiàn)在大學(xué)里面都愿意把公開課免費(fèi)給大家看。”
