馬來西亞梳邦再也2023年11月13日 /美通社/ -- 泰萊大學(Taylor's University)再次攀升至新的高度，在最新的2024年QS亞洲大學排名(QS Asia University Rankings 2024)中，獲得第41名的優異成績。取得這一成就再次證明了該大學對卓越的堅定承諾，鞏固了其作為東南亞首屈一指的私立大學的地位，并在亞洲精英大學前50名榜單中，占據了一個令人向往的位置。

這一卓越進展體現在五大關鍵指標的顯著增長上，包括國際研究網絡、每篇論文的引用率、國際師生比例、國際師資和學術聲譽。

泰萊大學校長兼主席邁克爾（Michael Driscoll）教授表示："取得這一成就，表明泰萊大學的學術課程具有良好的品質，我們的教學方法卓有成效，我們的全體教職工和優秀學生也是全身心投入。"

他強調了泰萊近期成功的深遠意義，將其描述為該大學的關鍵時刻，尤其是當該大學推進實現其使命——在課程中提供“有目的地學習”——的時候。邁克爾教授表示："在我們探索未來的道路上，我們將依然堅定不移地拓展教育的邊界，并繼續致力于提供富有創新精神、由目標驅動的學習體驗，讓我們的學生為在快速發展的世界中取得成功做好準備。"

泰萊大學以其變革性的多學科學習體驗 (Multidisciplinary Learning Experience, MLE) 而聞名，該體驗將各種學科融合在一起，以便創建創新型課程。作為開拓性的教育機構，泰萊大學以備受尊敬的泰萊課程架構(Taylor's Curriculum Framework)為基礎，采用MLE教學方法，強制要求在本科課程上面開展多學科項目，借此強調其承諾——讓畢業生為迎接富有意義和多樣化的職業生涯做好準備。

這種方法反映了泰萊大學致力于為畢業生提供行業相關技能和驅動正面改革的決心。最近的一系列全球事件凸顯出應對當代挑戰的重要性，例如技術進步、全球化、人口結構轉變和氣候變化。多學科學習方法對于理解和有效應對這些復雜問題至關重要。

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