北京2023年5月8日 /美通社/ -- 清華大學(xué)五道口金融學(xué)院在北京市政府和清華大學(xué)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，于2020年建設(shè)全國首個科創(chuàng)與金融高度融合的學(xué)位項目——技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士。項目秉承清華大學(xué)"三位一體"的人才培養(yǎng)理念，遵循"高端定位、清華特色、中國視角"的專業(yè)學(xué)位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，致力于培養(yǎng)對科技創(chuàng)新具有深刻理解，兼具金融市場能力和商業(yè)管理能力的復(fù)合型、國際化技術(shù)轉(zhuǎn)移核心人才，推動科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)落地。

科技成果轉(zhuǎn)化人才培養(yǎng)并無前例可循，學(xué)院踐行"研究驅(qū)動教育創(chuàng)新"，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、項目實踐等方面開展了大量的探索和實踐工作，現(xiàn)已形成相對完善的人才培養(yǎng)生態(tài)體系，全面服務(wù)國家的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，推動"科技—產(chǎn)業(yè)—金融"良性互動，進一步夯實科技自立自強根基。

研究驅(qū)動培養(yǎng)模式創(chuàng)新

作為學(xué)院科創(chuàng)金融人才培養(yǎng)體系的核心環(huán)節(jié)，技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士項目積極探索、不斷創(chuàng)新，結(jié)合課堂講授、案例教學(xué)、課外講座、企業(yè)參訪、聯(lián)合導(dǎo)師指導(dǎo)等多種形式，打造了校內(nèi)外資源充分整合、理論與實踐教學(xué)貫通融合的培養(yǎng)特色。

一是建設(shè)專業(yè)化課程體系。項目始終把人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位作為課程體系建設(shè)的根本依據(jù)，系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、協(xié)同性進行課程設(shè)計和優(yōu)化。以金融為紐帶，科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)管理為核心，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋金融知識基礎(chǔ)、科技創(chuàng)新前沿與商業(yè)化、知識產(chǎn)權(quán)保護以及科創(chuàng)企業(yè)管理的理論課程，也包括針對科技成果的轉(zhuǎn)移、融資、管理、運營等核心流程的實踐訓(xùn)練，通過嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的訓(xùn)練，塑造學(xué)生科技成果轉(zhuǎn)化全流程能力。

二是創(chuàng)新設(shè)立導(dǎo)師組聯(lián)合指導(dǎo)制度。為加深科技創(chuàng)新與金融的結(jié)合，通過多學(xué)科交叉融合培養(yǎng)復(fù)合型人才，項目邀請了來自清華大學(xué)理、工、醫(yī)、管院系和科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域?qū)＜遗c學(xué)院院內(nèi)導(dǎo)師共同建立指導(dǎo)小組，聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生進行科技成果轉(zhuǎn)化項目的實踐及論文寫作。在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下，學(xué)生可以深度參與到技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技企業(yè)運營、創(chuàng)業(yè)孵化等項目中，與專業(yè)導(dǎo)師討論并制定價值評估、融資、轉(zhuǎn)化方式選擇、產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)交易、管理等方案，共同推動科技成果轉(zhuǎn)化項目的落地和發(fā)展。這種開放性、多維度的指導(dǎo)方式，為學(xué)生提供了理論與實踐的平臺，深化"產(chǎn)學(xué)研用"結(jié)合。

三是注重研究驅(qū)動教學(xué)。學(xué)院建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)機制，以學(xué)術(shù)與政策研究為出發(fā)點，投入充分資源進行融合科創(chuàng)與金融的教學(xué)內(nèi)容與生態(tài)開發(fā)。以資本市場與公司金融研究中心為依托，設(shè)立專門團隊進行科創(chuàng)金融研究，開展科技成果轉(zhuǎn)化教學(xué)案例、教材開發(fā)與科創(chuàng)金融學(xué)術(shù)研究，已完成和發(fā)布科技成果轉(zhuǎn)化和科創(chuàng)金融案例、行業(yè)圖譜、政策報告等原創(chuàng)研究二十余篇。正在進行科技專家數(shù)據(jù)庫、科技成果數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，不僅為技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)提供了有效支撐，同時也為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級貢獻重要力量。

校內(nèi)外合作推動產(chǎn)教融合

近年來，清華大學(xué)積極搭建校企合作平臺，把人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會三項職能在一個新的平臺上統(tǒng)一起來，借助企業(yè)作為創(chuàng)新主體的優(yōu)勢共同培養(yǎng)人才，服務(wù)于國家的高質(zhì)量發(fā)展。技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士項目以五道口金融學(xué)院為辦學(xué)依托單位，與清華大學(xué)17家理、工、醫(yī)、管院系、成果轉(zhuǎn)化主管單位在教學(xué)、實踐、學(xué)生指導(dǎo)、科技成果轉(zhuǎn)化項目等多維度達成深化合作，共同推進技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)和成果轉(zhuǎn)化項目的落地。截至目前，已有校內(nèi)理工醫(yī)管院系的多個科技成果轉(zhuǎn)化項目由理工醫(yī)科導(dǎo)師-項目學(xué)生合作穩(wěn)步推進，有望在學(xué)生畢業(yè)時落地科技成果轉(zhuǎn)化項目。

2022年7月，北京市-清華大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)合作發(fā)布會成功舉辦。北京市與清華大學(xué)簽訂合作協(xié)議，完成北京技術(shù)轉(zhuǎn)移學(xué)院揭牌，從獎學(xué)金、落戶政策、教學(xué)資源與實踐基地等方面促進技術(shù)轉(zhuǎn)移人才選拔與培養(yǎng)。三年來，在北京市的支持下，項目積極與科技型企業(yè)、技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)、新型研發(fā)機構(gòu)和孵化載體等單位合作建設(shè)技術(shù)轉(zhuǎn)移實踐基地，為項目學(xué)生提供技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)資源加速、綜合加速孵化、研究咨詢、產(chǎn)業(yè)投資、孵化資金運營、市場等多種項目和崗位實踐機會。

此外，為提高人才培養(yǎng)效果，吸引技術(shù)轉(zhuǎn)移人才更加奮發(fā)有為地推動新時代首都發(fā)展，項目逐步落實北京市科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化人才培養(yǎng)獎學(xué)金的評選與發(fā)放，支持和獎勵學(xué)院科創(chuàng)金融人才培養(yǎng)體系中具有良好培養(yǎng)潛力、形成技術(shù)轉(zhuǎn)移成果的學(xué)生。與此同時，為加快推動北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)，鼓勵學(xué)生畢業(yè)后扎根北京、服務(wù)北京，開展科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)工作，北京市正在落實向在北京就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的項目畢業(yè)生提供落戶政策支持。全面而多維的支持政策受到了社會的廣泛關(guān)注。

多元融合培養(yǎng)科創(chuàng)生力軍

清華五道口技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士項目創(chuàng)新培養(yǎng)模式，構(gòu)建人才實踐培養(yǎng)長效機制，大力推動產(chǎn)學(xué)研深度融合，吸引了來自科技創(chuàng)新、公共服務(wù)、金融投資領(lǐng)域中青年業(yè)務(wù)骨干的關(guān)注和報考。

項目前兩屆共招收60名學(xué)生，平均年齡32歲，主要來自北京、上海、廣東等經(jīng)濟較為活躍、科技成果轉(zhuǎn)化需求較為強烈的地區(qū)，行業(yè)涵蓋電子信息、先進制造、能源裝備、生物醫(yī)藥、航空航天、環(huán)境工程、能源等重點與新興領(lǐng)域。

千帆一道帶風(fēng)輕，奮楫逐浪天地寬。值此新征程之際，清華五道口技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士項目將進一步融合清華大學(xué)科技、金融、管理等優(yōu)勢學(xué)科，探索扎根中國大地、面向中國問題的技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)模式，為促進我國科技成果轉(zhuǎn)化作出貢獻，為金融賦能科技創(chuàng)新貢獻清華力量。