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卡塔爾多哈2019年9月6日 /美通社/ -- 由卡塔爾基金會(huì)創(chuàng)立的世界教育創(chuàng)新峰會(huì)（The World Innovation Summit for Education，簡(jiǎn)稱WISE），近日揭曉了2019年WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)的六個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)每年頒發(fā)一次，旨在挑選并推廣能有效解決全球范圍內(nèi)教育挑戰(zhàn)的創(chuàng)新性項(xiàng)目。
2019年WISE教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目為：家庭經(jīng)濟(jì)教育支持計(jì)劃、聯(lián)合世界學(xué)校—實(shí)現(xiàn)教育普及、Micro:bit教育基金會(huì)、快樂兒童項(xiàng)目、Arpan兒童人身安全教育項(xiàng)目和Akilah學(xué)院。今年的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目為一系列最為緊迫的教育問題提供了創(chuàng)新性解決方案。其中位于塞拉利昂的家庭經(jīng)濟(jì)教育支持計(jì)劃通過為兒童家庭經(jīng)濟(jì)提供針對(duì)性支持、以一種可持續(xù)的方式消除當(dāng)?shù)貎和@得教育的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)阻礙，而來自印度Arpan則致力于保護(hù)兒童人身安全，通過聽取兒童咨詢和傾訴并教授安全知識(shí)和技能，有效預(yù)防兒童性侵。其他獲獎(jiǎng)項(xiàng)目則在為偏遠(yuǎn)和貧困地區(qū)提供教育機(jī)會(huì)、在不同地區(qū)推廣編程教育、實(shí)行基于認(rèn)知科學(xué)的個(gè)性化兒童早期教育干預(yù)、以及為女性提供相關(guān)教育以提高就業(yè)能力等方面，開展了一系列富有成效和借鑒意義的創(chuàng)新實(shí)踐。
WISE首席執(zhí)行官史彥愷先生（Stavros N. Yiannouka）對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目表示祝賀。他表示：“我們非常高興宣布2019年WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的關(guān)注點(diǎn)、地理分布和范圍都有所不同，WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)再一次證明了全球范圍內(nèi)的政府機(jī)構(gòu)和組織，可以通過具有創(chuàng)新性、可持續(xù)性和可規(guī)模化的解決方案應(yīng)對(duì)教育領(lǐng)域中最迫切的挑戰(zhàn)。我想借此機(jī)會(huì)感謝我們的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審委員會(huì)和預(yù)審團(tuán)成員，他們對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行了全面且深入的評(píng)估。”
今年WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)總共收到了481份申請(qǐng)，首先由WISE團(tuán)隊(duì)和預(yù)審團(tuán)篩選出15個(gè)入圍項(xiàng)目。經(jīng)過艾意凱咨詢公司（L.E.K Consulting）的獨(dú)立評(píng)估，WISE項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)最終評(píng)選出了六個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。艾意凱全球教育行業(yè)合伙人Ashwin Assomull表示：“WISE獲獎(jiǎng)?wù)咄苿?dòng)著教育創(chuàng)新的邊界，是全球教育領(lǐng)域的代表。艾意凱非常榮幸再一次支持WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)優(yōu)秀入圍者的評(píng)估工作。”
每個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目都是已成型的創(chuàng)新性教育項(xiàng)目，并被證實(shí)為個(gè)人、社區(qū)乃至社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。此外，這些項(xiàng)目的財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定、發(fā)展目標(biāo)清晰、并具有可復(fù)制和可規(guī)模化的運(yùn)作模式。
WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)將于2019年11月19-21日在卡塔爾首都多哈舉辦的WISE全球峰會(huì)上進(jìn)行頒發(fā)。今年峰會(huì)的主題為“歸零與重構(gòu)：學(xué)習(xí)人類新的可能”（“UnLearn. ReLearn: What it means to be Human”）。除了獲得更高知名度及與教育界同仁交流的機(jī)會(huì)以外，每個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目還將贏得2萬美元獎(jiǎng)金。
關(guān)于WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)：
WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)旨在挑選并推廣能有效解決全球范圍內(nèi)教育挑戰(zhàn)的創(chuàng)新性項(xiàng)目，每年評(píng)出六個(gè)。從2009年設(shè)立起，WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)已收到來自150多個(gè)國家的超過3700份申請(qǐng)，截至目前已經(jīng)產(chǎn)生了66個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目從世界各地、各領(lǐng)域評(píng)出，因其創(chuàng)新性、影響力和可規(guī)模化的潛力而受到WISE的表彰。這些項(xiàng)目組合成為一個(gè)不斷增長的專業(yè)教育知識(shí)和有效教育實(shí)踐的資源庫。WISE長期以來一直致力于創(chuàng)造一個(gè)連接全球各地教育創(chuàng)新者的網(wǎng)絡(luò)，為創(chuàng)新者之間開創(chuàng)性的合作創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。迄今為止，WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)網(wǎng)絡(luò)中的創(chuàng)新項(xiàng)目已經(jīng)為社會(huì)及社區(qū)帶來了真正的教育創(chuàng)新變革。如需了解更多信息，請(qǐng)瀏覽WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)專題頁面：www.wise-qatar.org/wise-awards
關(guān)于世界教育創(chuàng)新峰會(huì)(WISE)：
在卡塔爾基金會(huì)主席謝赫?莫扎?賓特?納賽爾殿下的倡議下，世界教育創(chuàng)新峰會(huì)(WISE) 于2009 年正式開幕。WISE 是一個(gè)為激發(fā)創(chuàng)新思維、辯論和行動(dòng)而創(chuàng)辦的國際性、跨領(lǐng)域平臺(tái)。通過兩年一次的峰會(huì)，一系列權(quán)威性研究合作和各種全年項(xiàng)目，WISE 為教育新方法提供了全球范例。如需獲取更多關(guān)于WISE信息，請(qǐng)瀏覽WISE官方網(wǎng)站：www.wise-qatar.org
第九屆世界教育創(chuàng)新峰會(huì)將于2019年11月19日至21日在卡塔爾首都多哈舉行十周年峰會(huì)，峰會(huì)主題為”歸零與重構(gòu)：學(xué)習(xí)人類新的可能”。如需申請(qǐng)參加，請(qǐng)?jiān)L問峰會(huì)專題頁面www.wise-qatar.org/apply/
媒體聯(lián)系人：
如需了解關(guān)于此新聞稿的更多信息，請(qǐng)聯(lián)系單雙女士，郵箱：sshan@apcoworldwide.com
附件：2019年WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目介紹
1）家庭經(jīng)濟(jì)教育支持計(jì)劃（Family Business for Education）
https://www.wise-qatar.org/the-family-business-education-project-street-child-uk
家庭經(jīng)濟(jì)教育支持計(jì)劃由總部位于倫敦的街道兒童組織（StreetChild）發(fā)起。該計(jì)劃希望以可持續(xù)的方式消除塞拉利昂兒童接受教育的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)阻礙。它為每個(gè)兒童及其家庭制定個(gè)性化的支持計(jì)劃，并安排接受過良好培訓(xùn)的社會(huì)工作者對(duì)每個(gè)家庭開展針對(duì)性咨詢。同時(shí)，該計(jì)劃會(huì)根據(jù)每個(gè)家庭的規(guī)模和需求為監(jiān)護(hù)人提供一筆資金和商業(yè)培訓(xùn)，支持其制定儲(chǔ)蓄計(jì)劃。家庭經(jīng)濟(jì)教育支持計(jì)劃特別對(duì)可能陷入失學(xué)困境的家庭采取具有針對(duì)性的扶助。街道兒童組織已通過這個(gè)模式支持了20多萬名兒童。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在停止接受項(xiàng)目支持兩年后，85%至90%的兒童仍可繼續(xù)上學(xué)接受教育。
“我們很高興 StreetChild的家庭經(jīng)濟(jì)教育支持計(jì)劃因其為塞拉利昂極端貧困兒童和家庭所帶來的巨大變化而獲得 WISE 認(rèn)可。在WISE的支持下，我非常期待在我們目前工作的其他國家進(jìn)一步開展這項(xiàng)計(jì)劃，從而幫助更多兒童獲得受教育的機(jī)會(huì)。”
——Tom Dannatt, StreetChild CEO及聯(lián)合創(chuàng)辦人
2）聯(lián)合世界學(xué)校—實(shí)現(xiàn)教育普及（United World Schools: Teaching the Unreached）
https://www.wise-qatar.org/united-world-schools-teaching-unreached-uk
聯(lián)合世界學(xué)校（United World Schools）通過與位于柬埔寨、緬甸和尼泊爾的偏遠(yuǎn)社區(qū)合作，專注于開發(fā)低成本且可持續(xù)的模式，從而進(jìn)一步普及優(yōu)質(zhì)教育。該項(xiàng)目在偏遠(yuǎn)村莊的中心建立和完善社區(qū)學(xué)校，讓位于偏遠(yuǎn)社區(qū)的兒童也能接受教育。通過規(guī)模化發(fā)展，該項(xiàng)目已給25000多名兒童帶來入學(xué)機(jī)會(huì)。
“能夠成為2019年WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)得主，我們感到非常榮幸和激動(dòng)。我們的工作是與東南亞極端貧困地區(qū)的偏遠(yuǎn)社區(qū)合作完成的。通過認(rèn)可聯(lián)合世界學(xué)校的工作成果，WISE也同樣認(rèn)可了我們的團(tuán)隊(duì)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者們?yōu)樽钬毨和瘞斫逃透玫奈磥硭冻龅呐ΑＢ?lián)合世界學(xué)校與世界各地的學(xué)校和組織有著合作關(guān)系。這次被提名也反映了我們?cè)谑澜绺鞯氐闹С终邆儗?duì)于為他人學(xué)習(xí)與成長賦能的信念。”
——Tim Howarth, 聯(lián)合世界學(xué)校
3）Micro:bit教育基金會(huì)（Micro:bit Education Foundation）
https://www.wise-qatar.org/micro-bit-educational-foundation-uk
Micro:bit教育基金會(huì)是總部位于英國的非盈利性組織，于2016年9月在BBC等創(chuàng)始成員的支持下成立。Micro:bit與全球包括政府、國家廣播公司、商業(yè)組織、第三部門組織、教育工作者共同合作。通過創(chuàng)造BBC Micro:bit這一易于獲取且價(jià)格低廉的設(shè)備，基金會(huì)致力于從入門級(jí)技術(shù)開始，讓更多的兒童特別是女孩和弱勢(shì)兒童群體，有機(jī)會(huì)接觸并發(fā)展其在運(yùn)用數(shù)字技術(shù)方面的創(chuàng)造力和編程技能。
“我們非常榮幸能夠成為2019年WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)得主。我們致力于在全球范圍內(nèi)能夠讓更多兒童接觸到科技，WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)?wù)J可了基金會(huì)以及我們?cè)谌蚪艹龊献骰锇闉閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的工作。”
——Gareth Stockdale, Micro:bit教育基金會(huì)CEO
4）快樂兒童項(xiàng)目（Programa Criança Feliz）
https://www.wise-qatar.org/happy-child-program-ministry-citizenship-brazil
快樂兒童項(xiàng)目項(xiàng)目由巴西政府公民部人類發(fā)展促進(jìn)秘書處創(chuàng)立，于2016年10月正式啟動(dòng)。它是世界上最大的兒童早期發(fā)展家訪項(xiàng)目之一，幫助巴西處在困境的孕婦和幼兒。該項(xiàng)目建立在巴西“更好的嬰兒期”（Primeira Infância Melhor）方案的基礎(chǔ)上，通過家訪來改善家庭教育，同時(shí)建立跨地域的社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制，以期幫助更多的孕婦和嬰幼兒。
“每個(gè)人都有著與生俱來的潛力。而兒童早期發(fā)展則對(duì)潛力的發(fā)展起著決定性作用。”
“快樂兒童項(xiàng)目是全球以兒童早期發(fā)展為中心的最大規(guī)模政府項(xiàng)目之一。”
——Osmar Terra, 快樂兒童項(xiàng)目
5）Arpan兒童人身安全教育項(xiàng)目（Arpan’s Personal Safety Education Programme）
https://www.wise-qatar.org/personal-safety-educational-project-arpan-india
兒童人身安全教育項(xiàng)目由印度Arpan組織發(fā)起，注重培養(yǎng)兒童生活技能。通過為兒童提供人身安全知識(shí)和技能，該項(xiàng)目提高兒童保護(hù)自身安全的能力，并從康復(fù)和預(yù)防兩個(gè)層面應(yīng)對(duì)兒童性侵問題：支持兒童接受咨詢和傾訴，加強(qiáng)溝通和行為糾正，從而創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的溝通機(jī)制。Arpan計(jì)劃在未來3年內(nèi)向9萬名兒童和3萬名成年人提供進(jìn)一步支持。
“我們很榮幸能夠獲得今年的WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)。這項(xiàng)認(rèn)可將為我們富有影響力的工作帶來巨大聲譽(yù)，并幫助我們建立全球性的合作伙伴關(guān)系以擴(kuò)展我們的工作。”
——Pooja Taparia, Arpan兒童人身安全教育項(xiàng)目
6）Akilah學(xué)院（Akilah Institute）
https://www.wise-qatar.org/akilah-institute-foundation-rwanda
Akilah學(xué)院是一所位于盧旺達(dá)的女子學(xué)院。它致力于培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和問題解決能力，從而準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn) 。Akilah學(xué)院充分利用新興科技，堅(jiān)持以能力發(fā)展為本位的教育理念，并采用個(gè)性化學(xué)習(xí)模式，為學(xué)生提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。有超過500名畢業(yè)生的平均工資水平達(dá)到全國平均收入的12倍。約90% 的畢業(yè)生在畢業(yè)后六個(gè)月內(nèi)即可找到了工作。
“我們非常榮幸能獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)，也感謝WISE和卡塔爾基金會(huì)認(rèn)可并支持Akilah為東非女性提供高等教育所做出的開創(chuàng)性工作。”
——Elizabeth Dearborn Hughes, Akilah學(xué)院 CEO 及聯(lián)合創(chuàng)辦人
