黑龍江黑河市2019年8月22日 /美通社/ -- “每個孩子都是未來光明的源泉。作為一名教育工作者，我們會牢記職業使命，愛每個學生，尊重每個學生，用更好的方式引導他們學習、探索這個世界。讓我們一起來努力！”
8月21日，中俄邊境名城黑河市細雨連綿，秋意漸濃。在2019“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”全國啟動儀式上，已連續九年參與活動的新東方教師志愿者代表代曉，面對熱忱的黑河中小學教師送上寄語，期望和所有在場教師能為鄉村教育的發展增添暖意。
近日，包括代曉在內的65位新東方教師志愿者陸續奔赴河北、安徽、四川、黑龍江、陜西、遼寧、內蒙古、甘肅等8省9地，各地的“燭光支教之行”已相繼開啟。這些新東方教師志愿者將為各地近4000名中小學鄉村教師開展教學培訓，傳遞新東方先進的教育理念和教學方法，幫助當地教師提高教學水平，最終助力中國教育的進步與均衡發展。
黑龍江省黑河市是本次活動教師志愿者人數和參訓教師人數最多的一站，來自全國各地的19位新東方教師志愿者聚集于此，將與該市下轄區縣、鄉鎮的1600多名鄉村教師進行教學探討和交流。此次新東方“燭光行動”黑河站的啟動，也標志著2019新東方“燭光行動”的正式開啟。
十二年堅持，新東方讓燭光行動煥發新的光明
8月21日上午，黑龍江**、民盟黑龍江省委主委趙雨森，民盟中央社會服務部部長劉圣宇，黑河學院校長、民盟黑龍江省委副主委貫昌福，民盟黑龍江**李福生，黑河市政府副市長、民盟黑河市委主委陳曉杰，黑河市政協副主席趙殿舉，黑河市教育局局長、黨組書記劉銘，哈爾濱新東方學校校長李爭，新東方公益基金會秘書長谷田等領導，以及黑河站新東方教師志愿者、部分參訓教師共同出席了2019“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”全國啟動儀式。
“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”活動由民盟中央與新東方于2008年共同發起。十一年來，在民盟中央指導下，在新東方各機構的大力支持及廣大教師的積極參與下，已累計對30,000多名鄉村教師開展了英語、語文、數學等學科的教學培訓，幫助他們更新教學理念，掌握教學技巧，開闊眼界，拓展思路，由此也間接影響了幾十萬乃至上百萬鄉村中小學生。而通過開展教師社會責任行活動，新東方教師也更加深入地了解了鄉鎮、農村地區基礎教育的現狀，增強了社會責任感和愛心，加深了對新東方精神的理解。
2019年是“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”開展的第十二年，在這個“輪回之年”，新東方仍不忘初心，蓄力突破。今年是“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”歷年活動中培訓科目最多的一年，共涉及9個科目，首次增加了高中歷史、高中物理等學科。而隨著新東方中小學全科教育的持續升級，未來培訓學科范圍也將進一步拓展。
黑龍江**、民盟黑龍江省委主委趙雨森在啟動儀式上指出：“百年大計，教育為本。促進義務教育均衡化，教育資源配置合理化，縮小城鄉教育差距是民盟義不容辭的責任。‘燭光行動 -- 新東方教師社會責任行’自2008年開展以來，圍繞農村教育和鄉村振興，在全國范圍內對鄉村教師進行義務培訓，為燭光行動注入新的活力，讓燭光行動煥發新的光明，推動了教育均衡發展，得到了社會各界的贊譽。”
民盟中央社會服務部部長劉圣宇表示，未來民盟將與新東方加強戰略合作，把該活動繼續推進下去。同時也希望通過雙師課堂等形式，把教育資源遠程輸送到邊遠地區，最大限度發揮好新東方教育資源的優勢。
百里挑一，新東方“好老師”助力教育公平
新東方一直對教師的師德和專業素養進行嚴格要求，此次參與燭光行動的65位教師志愿者從全國報名教師中層層篩選，百里挑一，符合新東方“學識深厚、快樂勵志、用心負責”的好老師標準，其中包括取得卓越教學成就的名師、集團培訓師及學科負責人。
如連續九年參加燭光活動的明星講師代曉，新東方集團演講師、雅思名師孟繁飛，集團國外考試推廣管理中心國際學科項目總監藍方，新東方集團演講師、培訓師艾力均為此次黑河站的教師志愿者。他們將在接下來的三天時間里與當地老師面對面分享教學經驗，碰撞教學思想，傳授教學方法。
“隨著社會經濟的發展，鄉村教育的現狀和面臨的挑戰與十一年前已大有不同。”哈爾濱新東方學校校長李爭在啟動儀式上表示，希望新東方教師志愿者不再僅僅是教學內容上的幫扶，而是和一線的老師們交流不同區域、不同資源背景下的教育思想、教育理念和教育實踐。“當下是一個飛速發展的社會，我們這些教育工作者，要先于學生感知并了解社會的變化，充分挖掘孩子的潛力，點燃那一盞盞的燭光。”
正如新東方教育科技集團董事長俞敏洪所說，中國教育真正的基礎在鄉村，助力鄉村教育并非朝夕之事，也非個人之事。“只有把農村問題和農村教育問題做好了，中國的未來才有希望。新東方過去在做，現在在做，未來也會努力堅持做下去。”
的確，對于新東方的教育公益使命和愿景來說，“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”活動十二年的堅持與積累只是一個開始。隨著科技的快速發展，新東方希望自身優質的教師資源和教育資源能發揮更大的作用。俞敏洪表示，兩年前“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”就開始借助雙師課堂，首次嘗試了線上線下支教同步開展。而未來在科技助力下，這一活動可能實現常態化，如通過構建線上平臺，讓鄉村教師與新東方教師進行更多的學習和交流，最終使燭光行動釋放更大的價值。
