卡塔爾多哈2018年11月26日電 /美通社/ --

與領(lǐng)先的非營(yíng)利性在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行合作，確保在全球范圍內(nèi)學(xué)習(xí)獨(dú)一無(wú)二的課程

哈馬德-本-哈利法大學(xué)(HBKU)是專注于高等教育的卡塔爾教育、科學(xué)與社會(huì)發(fā)展基金會(huì)(QF)成員單位。edX則是由哈佛(Harvard)和麻省理工學(xué)院(MIT)創(chuàng)建的非營(yíng)利性在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。雙方簽署了一份協(xié)議，哈馬德-本-哈利法大學(xué)由此在中東地區(qū)首開(kāi)先河，成為首所通過(guò)在線平臺(tái)edX提供跨學(xué)科課程的大學(xué)。這些課程將向全球數(shù)百萬(wàn)學(xué)生開(kāi)放。

哈馬德-本-哈利法大學(xué)校長(zhǎng)艾哈邁德-哈斯那(Ahmad M. Hasnah)博士和edX創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官及麻省理工學(xué)院教授阿南特-阿加瓦爾(Anant Agarwal)博士在美國(guó)波士頓進(jìn)行的官方簽約儀式上公布了這項(xiàng)合作。在11月15日至16日舉行edX全球論壇(edX Global Forum)期間，雙方簽署了這份協(xié)議。一年一度的論壇形成了edX的合作伙伴網(wǎng)絡(luò)，其成員包含全球領(lǐng)先院校及組織的資深領(lǐng)導(dǎo)者和數(shù)字學(xué)習(xí)創(chuàng)新者，他們分享知識(shí)，交流思想和共同設(shè)計(jì)教育的未來(lái)。

哈斯那博士在談到本次簽約時(shí)表示：“我們歡迎全球各地的學(xué)生利用各種獲取知識(shí)的創(chuàng)新方式，這都將為職場(chǎng)人士提供前所未有的機(jī)遇來(lái)推動(dòng)各自的職業(yè)發(fā)展。”

“隨著創(chuàng)新成為哈馬德-本-哈利法大學(xué)的一個(gè)主要目標(biāo)，我們相信這次與edX進(jìn)行合作將使我們能夠架起知識(shí)傳播的橋梁，并讓全球從獨(dú)特服務(wù)中受益，而這些服務(wù)完善了edX學(xué)習(xí)平臺(tái)上的現(xiàn)有課程，并繼續(xù)關(guān)注緊迫的全球性挑戰(zhàn)。作為一個(gè)日新月異的領(lǐng)域，教育在近年來(lái)呈現(xiàn)出突破傳統(tǒng)在校課堂環(huán)境的新形式。我們所提供的edX服務(wù)體現(xiàn)了哈馬德-本-哈利法大學(xué)追求可以突破地域界限的創(chuàng)新學(xué)術(shù)方式的一貫承諾。”

edX首席執(zhí)行官及麻省理工學(xué)院教授阿南特-阿加瓦爾則表示：“我們很榮幸歡迎哈馬德-本-哈利法大學(xué)加入edX全球合作伙伴社區(qū)。edX和哈馬德-本-哈利法大學(xué)肩負(fù)著共同使命，即為各個(gè)地方的所有學(xué)習(xí)者，在社會(huì)需要應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，增加獲得高等教育的渠道。這些內(nèi)容包括需要確定全新和創(chuàng)新性方式來(lái)提供可持續(xù)能源，而哈馬德-本-哈利法大學(xué)專業(yè)證書(shū)課程涉及于此。我很高興在我們今年舉行的全球論壇上接待哈斯那博士，并且我們希望在未來(lái)加強(qiáng)合作。”

哈馬德-本-哈利法大學(xué)與edX達(dá)成的協(xié)議彰顯了其承諾，即尋求本地和國(guó)際合作來(lái)推動(dòng)真正的全球教育體驗(yàn)并打破學(xué)術(shù)上的藩籬。哈馬德-本-哈利法大學(xué)通過(guò)自身的各種戰(zhàn)略合作，旨在打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)研究課程，以惠及卡塔爾及世界其它地方的學(xué)生。

哈馬德-本-哈利法大學(xué)在edX平臺(tái)上推出了首門課程《炎熱沙漠氣候中的太陽(yáng)能》(Solar Energy in Hot Desert Climates)。該課程專注于推動(dòng)可持續(xù)能源的發(fā)展和應(yīng)對(duì)全球變暖。

哈斯那博士對(duì)此表示：“推出這一課程表明哈馬德-本-哈利法大學(xué)致力于應(yīng)對(duì)具有全球影響的本地重大挑戰(zhàn)。推出這門課程非常及時(shí)并且響應(yīng)了近期聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(UN Intergovernmental Panel on Climate Change)報(bào)告所提出的緊迫性。該報(bào)告強(qiáng)調(diào)了將全球變暖控制在1.5攝氏度，而非2攝氏度的必要性。”

有意申請(qǐng)攻讀哈馬德-本-哈利法大學(xué)在edX上推出的專業(yè)證書(shū)課程的學(xué)生，現(xiàn)在即可報(bào)名，這門課程將于2019年1月7日開(kāi)課。該課程包含兩個(gè)MOOC（大規(guī)模開(kāi)放在線課堂）：《沙漠氣候中的太陽(yáng)能資源評(píng)估》(Solar Resource Assessment in Desert Climates)和《在沙漠氣候中利用光伏技術(shù)》(Using Photovoltaic Technology in Desert Climates)。此課程將關(guān)注炎熱多塵氣候中的太陽(yáng)能資源評(píng)估和光伏太陽(yáng)能電池與模塊設(shè)計(jì)，協(xié)助太陽(yáng)能工程師、投資者和能源政策制定者來(lái)了解并減少在沙漠環(huán)境中太陽(yáng)能生產(chǎn)相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題。在edX上推出的專業(yè)證書(shū)課程是由業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者和頂尖院校設(shè)計(jì)的一系列課程，旨在培養(yǎng)并提升在當(dāng)今較受歡迎領(lǐng)域取得成功所需的關(guān)鍵專業(yè)技能。

課程報(bào)名，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：https://www.edx.org/school/hbkux。