杭州2017年3月7日電 /美通社/ -- 孩子們很想長(zhǎng)大，大人的心中卻住著一個(gè)不肯長(zhǎng)大的孩子……在第5集的《閃亮的爸爸2》里，閃爸們?cè)俅巍巴黄谱晕摇?，和孩子們打成一片，又是辦興趣班，又是開運(yùn)動(dòng)會(huì)。不僅有吳鎮(zhèn)宇的“吳式表演法”奪人眼球，還有大華樂橙推出的樂橙機(jī)器人，在節(jié)目中大秀舞姿。
《閃爸2》的現(xiàn)場(chǎng)變成了一堂生動(dòng)的表演課。樂橙機(jī)器人小樂的舞姿驚艷四座，互動(dòng)性極強(qiáng)，是樂橙為了寶寶精心設(shè)計(jì)的。它依托蒙臺(tái)梭利早教理念精心打造，有強(qiáng)大的自然語(yǔ)言互動(dòng)系統(tǒng)，不僅說起話來(lái)自然流暢，還能給自己搭配上萌萌的表情?，F(xiàn)在的爸爸媽媽們奔波于家庭和工作之間，不能時(shí)時(shí)刻刻都陪著孩子，小樂作為一個(gè)會(huì)說話、會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞的智能機(jī)器人，對(duì)孩子們來(lái)說就是較好的老師和玩伴。在孩子們眼中，小樂是和他們一樣的“同齡人”，有小樂的陪伴，也能較大限度地調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。
在這一集中，閃爸們根據(jù)自己的職業(yè)專長(zhǎng)，為城子小學(xué)的小朋友們分別設(shè)置了興趣班。作家出身的張皓宸開起了圖書館，音樂小王子白舉綱辦起了音樂班，而作為演技擔(dān)當(dāng)?shù)膮擎?zhèn)宇自然是為自己的戲劇社挑選起了小演員。當(dāng)吳鎮(zhèn)宇面對(duì)雖然積極參與面試，卻毫無(wú)表演基礎(chǔ)的孩子們，他親自下場(chǎng)做起了示范。
“哐哐哐哐哐……像不像？好不好笑？”吳鎮(zhèn)宇在小朋友面前毫無(wú)偶像包袱，直接趴在地上演起了小貓小狗，還展示了一把變形金剛的酷炫風(fēng)采。這一舉動(dòng)無(wú)疑緩解了孩子們的緊張，讓他們順利完成了自己的表演，更有一些孩子悟性絕佳，讓吳鎮(zhèn)宇也贊嘆不已。
吳鎮(zhèn)宇在事后的采訪中談到，當(dāng)時(shí)來(lái)面試的孩子其實(shí)都有點(diǎn)緊張：“他們不放松，我們要以身作則，讓他們的成長(zhǎng)有一些過程，或者讓他們有一些變化，讓他們?cè)谌松穆飞细室稽c(diǎn)。”要不怎么說父母要做孩子的朋友呢，教育孩子不能“端著”，要陪他們做一樣的事，和他們一起體會(huì)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，才能真正接近孩子們的心靈。
不得不說，吳鎮(zhèn)宇不愧帶過孩子的人，在教養(yǎng)費(fèi)曼的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)城子小學(xué)的孩子們自然也是得心應(yīng)手。不過，閃爸劇組中還有一個(gè)“小老師”，同樣對(duì)孩子的教育很有一套。
幾個(gè)小朋友已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下圍在了這位“小老師”身邊。經(jīng)過了上一集的相處，這臺(tái)“史上最萌機(jī)器人”小樂和孩子們已經(jīng)是老朋友了。它是樂橙專門為母嬰打造的育兒陪伴機(jī)器人，有著彎彎的笑眼和兩團(tuán)紅暈。孩子們一喊小樂的名字，小樂就露出了標(biāo)志性的笑容：“恭喜你叫醒了世上最萌的機(jī)器人小樂。”對(duì)于孩子們要它跳支舞的提議，小樂也毫不扭捏：“來(lái)吧，和小樂一起跳生日快樂?！币贿叢シ胖魳?，一邊轉(zhuǎn)起了它圓滾滾的身體。別看小樂個(gè)頭不大，它的“腦袋”其實(shí)連接著樂橙云端，儲(chǔ)存有海量育兒資源，如果要和它比唱歌跳舞，一般人可能還真不是對(duì)手。不僅如此，小樂還會(huì)教小朋友背唐詩(shī)、算算數(shù)，是名副其實(shí)的“一肚子墨水”。
當(dāng)然，在本集節(jié)目里，觀眾還能看到花式撒嬌的白舉綱、跳個(gè)大繩把繩子也甩飛的張曉龍、“史上最閑總教練”張皓宸，還有在比賽中盡情揮灑熱情與汗水的孩子們。如果大家想了解這些精彩的內(nèi)容，就來(lái)看《閃爸2》的正片。
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